Пирамида Франклина: путь от личной мотивации к результатам бизнеса

Что такое пирамида Франклина?

В стремлении к личной эффективности всё чаще на помощь приходят структурированные подходы к планированию. Один из таких инструментов — система Франклина, разработанная на основе философии американского политика и учёного Бенджамина Франклина. Она помогает не просто управлять временем, а выстраивать жизнь в соответствии с личными ценностями и приоритетами.

Центральное место в этой методике занимает пирамида Франклина. Это визуальная модель, которая отображает путь от базовых жизненных принципов до конкретных повседневных дел. Пирамида Франклина позволяет разбить большую цель на логичные, последовательные шаги и выстроить стратегию, в которой каждый уровень опирается на предыдущий.

Представьте себе строение, где фундаментом служат ценности, а на самой вершине — текущие действия. Именно так работает пирамида планирования Франклина, которая включает в себя следующие уровни:

• Ценности — то, что действительно важно для человека, его ориентиры и жизненные принципы.
• Глобальные цели — крупные, долгосрочные задачи, соответствующие этим ценностям.
• Генеральный план — поэтапная инструкция по достижению глобальной цели.
• Долгосрочное планирование — берётся часть самых приоритетных задач, которые нужно выполнить в первую очередь. Временной промежуток — 3-5 лет.
• Еженедельное планирование — задачи, привязанные к ролям и направленные на достижение целей.
• Дневное планирование — конкретные шаги, которые нужно сделать здесь и сейчас.

Из чего состоит пирамида планирования Франклина: структура и ступени

Принцип пирамиды Франклина заключается в том, что каждый новый уровень строится на основании предыдущего. Таким образом, движение к цели происходит не хаотично, а поэтапно — от абстрактных ценностей к ежедневным делам.

Всего выделяют шесть основных уровней:

Теперь разберем ступени пирамиды Франклина подробнее.

1. Фундамент пирамиды Франклина — это жизненные ценности

Что лежит в основе пирамиды Франклина? Конечно, внутренние убеждения и смысловые ориентиры человека. Именно они определяют, зачем ему стремиться к тем или иным целям и какие действия будут для него приоритетными.

Основа пирамиды Франклина формируется из набора личных ценностей:

• семья;
• здоровье;
• знания;
• свобода;
• гармония;
• честность;
• развитие.

Эти ценности неизменны, не зависят от внешних обстоятельств и сопровождают человека на протяжении всей жизни. На этом уровне необходимо ответить на вопрос: что действительно важно в моей жизни?

2. Глобальная цель

Следующий этап — это выбор долгосрочной, вдохновляющей цели, вытекающей из жизненных ценностей. Она должна быть понятной и измеримой.

Например:

• Открыть собственную компанию.
• Получить ученую степень.
• Построить дом.
• Стать родителем троих детей.
• Сыграть главную роль в фильме.

Важно, чтобы глобальная цель задавала направление всей жизни и вызывала внутреннюю мотивацию.

3. Генеральный план

На этом этапе мы превращаем абстрактную мечту в реальные шаги. Это инструкция без сроков, в которой фиксируются все этапы на пути к цели. Примеры:

Если цель — открыть бизнес:

• Пройти курс по предпринимательству.
• Разработать бизнес-идею.
• Подготовить MVP.
• Найти партнёров и финансирование.
• Зарегистрировать юридическое лицо.
• Запустить продажи.

Если цель — построить дом:

• Выбрать регион.
• Купить участок.
• Проект дома.
• Получить разрешения.
• Подобрать подрядчика.
• Строительство.

Генеральный план — это каркас, на котором будут держаться все остальные уровни пирамиды Франклина.

Долгосрочный план

Теперь нужно распределить ключевые шаги из генерального плана на промежуток 3–5 лет. Это помогает расставить приоритеты и задать реалистичный темп.

Пример долгосрочного плана на 3 года (если цель — создать IT-стартап):

• Год 1: обучение, создание концепции.
• Год 2: разработка прототипа, сбор команды.
• Год 3: тестирование, привлечение инвестиций, запуск проекта.

Этот план должен быть гибким. Мир меняется, и важно уметь адаптироваться к новым условиям.

5. Краткосрочный план

Теперь переходим к планированию на срок до одного года. Этот уровень помогает связать стратегию с повседневными действиями.

В краткосрочный план можно включить:

• пройти курс «Управление проектами» до конца сентября;
• завершить прототип приложения до декабря;
• провести десять интервью с потенциальными клиентами;
• подготовить презентацию для инвесторов в марте.

Здесь важны реалистичные сроки и регулярная проверка прогресса. План может быть оформлен в цифровом календаре или бумажном блокноте.

6. Верхняя ступень пирамиды — задачи на день или неделю

На этом уровне ежедневные действия становятся инструментом движения к глобальной цели. Это самый прикладной и одновременно самый важный элемент.

Вот примеры задач на день:

• прочитать 30 страниц книги о маркетинге;
• составить список из пяти потенциальных поставщиков;
• записаться на курс английского;
• созвониться с дизайнером по проекту.

Верхняя ступень пирамиды Франклина — это то, что позволяет не терять фокус и чувствовать прогресс каждый день.

Пирамида Франклина — это не просто абстрактная схема. Это живая система мышления и действия, которая помогает человеку сохранять внутреннюю мотивацию и видеть, как даже мелкие дела приближают его к большому результату.

Как использовать метод Франклина в обучении?

Техника Франклина позволяет сделать обучение неотъемлемой частью корпоративной культуры, помогая каждому сотруднику:

• осознать собственные точки роста;
• выстроить связку между личной мотивацией и задачами компании;
• внедрить новые знания в ежедневную работу.

Применение метода в корпоративном формате требует адаптации классической модели под цели бизнеса. Вот как может выглядеть система планирования Франклина в контексте обучения сотрудников:

1. Определяем ценностную базу

Используем пирамиду ценностей Франклина для того, чтобы понять:

• какие принципы важны для сотрудников;
• как они соотносятся с корпоративными ценностями;
• как использовать это для вовлечения в обучение.

2. Формулируем глобальную цель

Глобальная цель в пирамиде Франклина — это ориентир, к которому движется не только отдельный человек, но и вся команда. Например:

• увеличить экспертизу в цифровых инструментах;
• вырастить команду внутренних наставников;
• подготовить линейных руководителей.

Цель должна быть измеримой и стратегически важной для бизнеса.

3. Разрабатываем обучающую стратегию

На этом уровне выстраивается пирамида управления Франклина — система, в которой:

• глобальные цели компании дробятся до уровня отдела и конкретного сотрудника;
• создаются долгосрочные и краткосрочные планы обучения;
• подбираются подходящие форматы — от курсов и воркшопов до коуч-сессий.

4. Переходим к действиям

Далее обучение интегрируется в рабочую рутину. Что можно делать:

• закреплять знания через ежедневные задачи;
• делать микрорефлексии по итогам недели;
• вести трекеры развития (например, в системе обучения LMS или индивидуальных планах развития).

В итоге бизнес получает персонализированный подход к обучению, в котором мотивация сотрудников созвучна с целями компании.

Пример составления Пирамиды Франклина

Чтобы не растеряться в массе задач и сохранить фокус на стратегических целях, важно выстроить понятную структуру приоритизации. Метод Франклина хорошо ложится в основу проектирования системы обучения: от определения долгосрочного направления до конкретных действий сотрудников.

На примере корпоративного университета это может выглядеть так:

• Стратегическое намерение компании — усилить внутреннюю экспертизу и сократить срок адаптации новичков.
• Ценностный ориентир — «растим внутри», развиваем руководителей из команды, снижаем зависимость от внешнего обучения.
• Цели обучения — повысить процент завершения треков, ускорить онбординг, вовлечь руководителей в развитие сотрудников.
• Тактические задачи — внедрить трек-систему, наладить аналитику прохождения программ, отслеживать обратную связь.
• Ежедневные действия — запускать модули, отслеживать активность, работать с теми, кто выпадает из процесса.

Такой подход помогает не только держать в фокусе долгосрочные задачи, но и видеть, как каждое действие сотрудников соотносится с общей траекторией развития бизнеса.

Вывод

Пирамида Франклина — не просто схема, а способ мыслить стратегически. В корпоративном обучении она помогает соединить интересы бизнеса и сотрудников, встроить развитие в ежедневную практику и видеть, как каждая задача ведёт к большой цели. Такая структура снижает хаос, повышает вовлечённость и делает обучение не разовой акцией, а частью культуры.

Важно помнить: чтобы система работала, её нужно адаптировать под реальные задачи компании и поддерживать на всех уровнях. Тогда пирамида перестаёт быть теорией — и становится живым инструментом роста.

Автор:

Анастасия Черданцева — эксперт в сфере образовательных технологий