Первый шаг — анализ потребностей в обучении
Список шагов, который мы предлагаем — не универсальный рецепт, а ориентир, который можно адаптировать под задачи компании. И прежде всего эти задачи нужно сформулировать, чтобы структурно описать вакансию.
Подумайте, что нужно вашей компании? На какие задачи вы берёте специалиста: адаптация новичков, внедрение новых продуктов, развитие управленческих навыков? Какими техническими средствами он должен владеть?
Также советуем зафиксировать:
- кто ваша аудитория, какой у неё стиль жизни и работы? Это офисные работники или сотрудники, работающие на вахтах, где даже нет интернета?
- на какие показатели будет влиять ваше обучение?
- с какими форматами нужно будет работать сотруднику — слайдовые курсы, тренажёры, видео-курсы, лонгриды или всё вместе?
И ваша задача — найти разработчика, который хорошо понимает специфику того, что нужно именно вам. А в идеале — хорошо разбирается в разных форматах. Обратите внимание, что хороший разработчик всегда уточнит детали и задаст вопросы. Если на старте коммуникации кандидат просто кивает на все ваши предложения, ничего не уточняя, это тревожный сигнал.
Ключевые компетенции: что должен уметь разработчик
Все навыки можно условно разделить на три группы: hard skills, soft skills и компетенции «2.0».
Hard skills — основа профессии
Чтобы успешно выполнять рабочие задачи, разработчик должен понимать принципы обучения взрослых, уметь проектировать сценарии, грамотно работать с когнитивной нагрузкой. Он обязан свободно владеть разными инструментами и обладать базовыми навыками дизайна: курс не должен перегружать слушателя, а интерфейс обязан быть интуитивным.
Не менее важен опыт работы с заказчиками и экспертами. Чёткий бриф и умение получить нужную информацию на интервью с экспертом часто экономят половину времени и бюджета.

Soft skills —то, что делает работу комфортной
Разработка курса — командный процесс. Нужно договариваться с методистами, дизайнерами, экспертами, выдерживать десятки правок и при этом оставаться конструктивным. Хороший разработчик умеет аргументировать решения, вежливо спорить и брать ответственность, когда нет готовых шаблонов.

Компетенции 2.0 — признак специалиста будущего
Здесь и насмотренность (знание лучших примеров на рынке), и владение ИИ-инструментами (для генерации сценариев или ускорения рутинных задач), и готовность быстро осваивать новые инструменты. Сильный разработчик умеет работать с внешними подрядчиками и собирать аналитику после запуска курса.

Как развить ключевые навыки и компетенции
Мы изучили требования, которые руководители предъявляют к создателям курсов, дополнили их ключевыми компетенциями из списков выше и создали курс «Разработчик электронных курсов».
Обучение рассчитано на тех, кто совмещает разработку дистанционного обучения с другими обязанностями в HR и T&D. А также на тех, кто только знакомится со спецификой разработки электронных курсов.
Мы добавили в программу:
💜 Полный цикл создания e-learning-курсов — от брифа до финальной сборки
💜 Более 30 примеров готовых курсов для вдохновения
💜 Советы по использованию ИИ-сервисов для ускорения работы
💜 Практические задания для закрепления навыков
Курс идёт в гибком асинхронном формате, что позволяет проходить его в удобном темпе.
Тестовые задания
Чтобы понять, что перед вами профессионал, загляните в его портфолио и попросите объяснить, какие задачи решал тот или иной проект. Обратите внимание не только на «красоту», но и на методику: как устроена логика, насколько курс интерактивен.И, конечно же, насколько он соответствует бизнес-задаче.
Ещё один способ «распознать» профессионала — предложить ему тестовое задание. Кандидаты их не всегда любят, но для компании это способ защититься от завышенных обещаний и чужих работ в портфолио. К тому же тестовое показывает, умеет ли человек задавать уточняющие вопросы, насколько ответственно он подходит к задаче и сдаёт ли результат в срок.
Мы сделали подборку тестовых задач, которые помогут проверить уровень компетенции разработчика курсов. Скачайте её бесплатно по ссылке.
Типичные ошибки при выборе разработчика курсов
Многие компании спотыкаются на одних и тех же моментах:
- нанимают специалиста из оффлайн обучения на разработку дистанционных курсов — это логичный переход, но нужно заложить время на адаптацию специалиста к новым инструментам, форматам и специфике e-learning;
- ищут универсального бойца, который хорош во всем — один человек не может одинаково хорошо работать со сценарием и методологией, отрисовывать дизайн и владеть конструкторами сборки, а ещё формировать отчётность по обученности в Excel. Важно определиться, что именно важно для вашей компании;
- поверхностно оценивают портфолио — выбирают исполнителей исключительно на основе примеров предыдущих проектов без глубокого исследования их эффективности и соответствия бизнес-задачам. Это может привести к найму простого исполнителя задач, а не партнёра по обучению. Следует запрашивать кейсы, подтверждающие успешность выполненных заказов.
Прежде чем высылать оффер, узнайте у разработчика, как он выстраивает процесс работы, какие инструменты использует, как учитывает особенности аудитории. Ответы на вопросы покажут не только уровень компетенций, но и стиль взаимодействия в команде.
Вывод
Выбор разработчика электронных курсов — инвестиция в развитие сотрудников и эффективность бизнеса. Сильный специалист сочетает методические знания, технические навыки и умение работать в команде. Он понимает бизнес-задачи, умеет сделать обучение вовлекающим и гарантирует, что курс будет не просто «набором слайдов». Важно проверять портфолио, задавать вопросы и предлагать тестовые задания.
А если вы хотите повысить уровень сотрудников или самостоятельно освоить эту профессию, пройдите курс «Разработчик электронных курсов» от Академии Эквио».
Автор:
Алена Дорохина — редактор компании Эквио, эксперт в области EdTech