Как прошёл хакатон методистов «Метод Хак’25» с поддержкой платформы Эквио

Что такое «Метод Хак»

Метод Хак — соревнование для корпоративных команд методистов. Организаторы выбирают реальные задачи бизнеса и некоммерческих организаций в сфере EdTech и развития персонала. Методисты из разных сфер решают эти задачи в течение суток. Каждую задачу решают 2-4 команды — сформированные только для участия в хакатоне или уже сложившиеся и давно работающие вместе.

Заказчик и жюри в лице экспертов в сфере разработки образовательных продуктов выбирают одну команду-победителя. Заказчик может реализовать готовые решения и дать обратную связь о результатах и процессе внедрения спустя 1-3 месяцев после хакатона.

Какие задачи решает хакатон

Какие цели стояли перед хакатоном?

Ася Ефимова, куратор методических хакатонов образовательного бюро «Розетка»:

Мы как образовательное бюро Розетка нацелены на то, чтобы делать образование лучше всеми возможными способами: искать новые подходы к решению образовательных задач для бизнеса и некоммерческого сектора; создавать пространство для эксперимента и пробы самых смелых идей без оглядки на строгого заказчика или работодателя; объединять людей, которые занимаются образованием и хотят делать качественные образовательные продукты, знакомить их друг с другом и создавать условия для сотворчества, поиска новых решений и возможностей попробовать себя в другом секторе, например, методисту из школы попробовать себя в решении HR-кейса и наоборот.
А также мы — за использование проектного и продуктового подхода в работе методистов, это усиливает результативность методического решения. Хакатон — один из способов обучения и популяризации использования данного подхода методистами. С каждым хакатоном мы замечаем, как уровень проектного мышления растёт и применяется всё чаще.

Что вас порадовало и приятно удивило как организаторов?

Ася Ефимова, куратор методических хакатонов образовательного бюро «Розетка»:

Посещаемость и выполнение всех наших заданий в рамках преворка хакатона, который участники проходили в онлайне на протяжении пары недель до дня начала соревнований. Душевность участников и их отзывы после хакатона. Вопросы от участников и ещё незнакомых нам людей — когда будет следующий хакатон. Подарки от партнёров, мастер-классы, которые они проводили в оффлайн- и онлайн-форматах, их личное присутствие в сами дни соревнований. Широкая партнёрская поддержка позволила сделать мероприятие ярким и запоминающимся, с материальными артефактами для каждого участника пятого юбилейного хакатона.

Нам также понравилась площадка, на которой проходил хакатон в офлайн, — Высшая Школа Экономики. Это великолепное место, которое одними своими архитектурными решениями заставляет мыслить глубоко и нестандартно.

Что вас порадовало и приятно удивило как организаторов?

Ася Ефимова, куратор методических хакатонов образовательного бюро «Розетка»:

Посещаемость и выполнение всех наших заданий в рамках преворка хакатона, который участники проходили в онлайне на протяжении пары недель до дня начала соревнований. Душевность участников и их отзывы после хакатона. Вопросы от участников и ещё незнакомых нам людей — когда будет следующий хакатон. Подарки от партнёров, мастер-классы, которые они проводили в оффлайн- и онлайн-форматах, их личное присутствие в сами дни соревнований. Широкая партнёрская поддержка позволила сделать мероприятие ярким и запоминающимся, с материальными артефактами для каждого участника пятого юбилейного хакатона.

Нам также понравилась площадка, на которой проходил хакатон в офлайн, — Высшая Школа Экономики. Это великолепное место, которое одними своими архитектурными решениями заставляет мыслить глубоко и нестандартно.

С какими неожиданностями столкнулись в рамках организации хакатона?

Ася Ефимова, куратор методических хакатонов образовательного бюро «Розетка»:

Что лето — не лучшее время для продвижения хакатона и любых образовательных мероприятий. Люди отдыхают и мало кто задумывается о прохождении развивающе-досуговых программ, плюс подготовка к учебному году у части нашей аудитории — родителей школьников и педагогов.

Как всё организовано

Какие критерии оценки вы использовали, чтобы выбрать победителей?

Софья Банникова, программный руководитель Метод Хак 2025:

5-й юбилейный МетодХак’25 — это пространство, свободное от страха ошибок и полное экспериментов. Как для участников, так и организаторов.

Наши критерии:

1. Соответствие ожиданиям заказчика: насколько решение отвечает потребностям и целям, представленным в задании. Это важный критерий, так как заказчик приходит удовлетворить свои потребности и ему важно получить ответ.
2. Пользовательский опыт: насколько проработаны потребности целевой аудитории. Решение, которое не заострено на определенную аудиторию, будет неточным.
3. Контекстуальная оригинальность: насколько предложенное решение является уникальным и творческим для данного контекста. В этот раз мы добавили контекст, потому что креативное решение ради креатива не сработает. Важно, чтобы было возможно приземлить его на ту сферу и область, где есть проблема.
4. Реалистичность и реализуемость: насколько предложение может быть реализовано за разумные сроки и бюджет. Решение, которое улетает в космос или кладется в долгий ящик, не заслуживает внимания здесь и сейчас.
5. Целеполагание и измеримость результата: насколько цель ясна и конкретна, а успех — измерим. Если нельзя измерить то, что придумали, навряд ли мы достигнем результата.
6. Масштабируемость: решение кейса может быть воспроизведено повторно. К этому критерию мы добавили оговорку — если это необходимо для заказчика. Важно, чтобы решение могло быть повторено с минимальными изменениями переменных.
7. Готовность к реализации: насколько решение подготовлено к внедрению без дополнительных доработок. Это новый критерий, который заказчики очень просили — взять и сделать.
8. Структура презентации и защита: логичная подача идеи с наглядными
   материалами, харизматично и с учётом возможных возражений заказчика. Большая доля успешности продуманного решения — в правильной подаче.

Как выбирали онлайн-платформу для «Метод Хак»

Почему выбрали Академию Эквио в качестве технического партнера?

Анастасия Свирина, менеджер по работе с партнерами в бюро Розетка:

После четырех проведенных хакатонов мы увидели проблему, которая кочевала из события к событию — команды презентовали перед жюри свои проекты, но не могли посмотреть методические решения других участников, так как все защиты проходили индивидуально. У Академии Эквио был опыт в поддержке похожих событий, и мы вместе посмотрели на путь участника (пользователя платформы) и придумали, какие инструменты актуальны в нашем случае.

Задания, кейсы, награды — как Эквио помогла организовать хакатон

Какие задачи реализовали с помощью Академии Эквио?

Участникам «Метод Хака» на платформе Эквио были доступны задания преворка хакатона — записи занятий. Модераторы платформы помогли настроить геймификацию для команд.

Также на платформу были загружены видео с кейсами от заказчиков, что позволило заранее ознакомиться с ними и выбрать приоритетные для решения на самом дне хакатона.

Платформа Эквио чаще всего используется для корпоративного обучения и развития сотрудников компаний, насколько удобно было организовать такой нестандартный формат хакатона?

Евгения Гуськова, руководитель проекта «Академия Эквио»:

Для Академии Эквио техническое партнерство образовательных мероприятий – это новый и очень волнительный опыт, первый раз мы выступали в аналогичной роли на конкурсе разработчиков электронных курсов Лампа Кэмп, поддержка «Метода Хака» стала вторым похожим проектом. Судя по отзывам организаторов и участников — всё удалось.

Несмотря на то, что на базе Эквио чаще создают HR-платформу, нам удалось кастомизировать и настроить её таким образом, чтобы участникам отображались только нужные разделы и материалы. Функционал «Медиатеки» отлично подошёл для размещения видеозаписей встреч с экспертами, в «Базу знаний» мы положили полезные материалы, доступные для скачивания, а раздел с «Календарем мероприятий» отлично подошел для записи команд на консультации к экспертам. Даже получилось подключить элементы геймификации: трекеры команд присваивали бейджи с помощью функционала «Награды» за участие команды в той или иной активности, а участники могли моментально видеть, как меняется их позиция в «Рейтинге».

Одно из преимуществ использования платформы — это конфиденциальность материалов и пользователей. В отличие от облачных хранилищ, общих дисков и публичных файлов — здесь мы можем быть уверены, что пользователи случайным образом не удалят важную информацию из таблиц, ссылки на документы не «пойдут гулять» по интернету, и вся информация останется в кругу организаторов и участников мероприятия.

Планы

Какие изменения в Хакатоне ожидаются в следующем году?

Ася Ефимова, куратор методических хакатонов образовательного бюро «Розетка»:

Возможно, модернизируем формат, расширим партнёрскую линейку, сделаем отдельные треки не только по кейсам, но и по тематике используемых методологических технологий и инструментов. Освежим подход к использованию консультаций от экспертов.